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[单选题]

()体现着“人之为人”的特性,是人的独特性。

A.物性

B.神性

C.种特性

D.类特性

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第1题
马克思主义认为,劳动体现人的本质力量,是人之为人的关键证据。()
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第2题
《麦琪的礼物》作品中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()
《麦琪的礼物》作品中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()

A、错误

B、正确

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第3题
《麦琪的礼物》中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()
《麦琪的礼物》中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()

A.正确

B.错误

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第4题
《麦琪的礼物》作品中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()
《麦琪的礼物》作品中用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人,语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩,体现了欧亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。()

A.正确

B.错误

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第5题
《麦琪的礼物》作品的特点是()。
《麦琪的礼物》作品的特点是()。

A、用了不少夸张

B、渲染的手法来叙事写人

C、语言幽默诙谐,喜剧故事中浸染着悲剧色彩

D、体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格

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第6题
“兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。其次,孔子之所以强调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。()
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第7题
()是人之为人的前提和基础。

A.生理生命

B.心理生命

C.道德生命

D.社会生命

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第8题
德育与整体教育自身的发展是没有关系的,主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

德育与整体教育自身的发展是没有关系的,主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

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第9题
人权主要指人之为人的权利,而权利的含义更广泛。()

人权主要指人之为人的权利,而权利的含义更广泛。()

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第10题
是自由创造让人成为人,而自由创造是美的()。

A.精神

B.源头

C.本质

D.体现

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第11题
未经改造的自然景物与人类社会发生联系的情况不包括()。

A.作为人的生活环境

B.直接体现人的本质力量

C.为人提供生活资料

D.自然美的某些特征与人的某些性格品质相似

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