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[主观题]

明朝的尊经崇儒，特别推崇程朱理学。（)

明朝的尊经崇儒，特别推崇程朱理学。()

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第1题

下列属于明清的文教政策的是（)。

A.重振儒术

B.尊孔崇儒

C.尊孔崇儒，以程朱理学为指导思想

D.文化专制，禁锢思想

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第2题

下行哪些是宋朝“重文”的文教政策。（)

A.重振儒术

B.尊孔崇儒

C.提倡佛道

D.促使理学的形成与发展

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第3题

元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有（）

A.加封孔子为“大成至圣文宣王”

B.在京都建立国子监

C.重用理学家为国子监丞、司业

D.以《四书》为科举考试的主要内容和标准

E.正式确定理学的统治地位

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第4题

明清统治者大力推崇程朱理学。（)

明清统治者大力推崇程朱理学。()

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第5题

汉代帝王幸学有视察太学教学的性质，其主要目的在于()。

A.提倡尊经崇儒

B.参观太学

C.监督太学博士

D.指导教学

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第6题

下列属于北宋的三次兴学的是（)。

A.庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”

B.熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革

C.崇宁兴学

D.尊经崇儒

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第7题

北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校讲授儒家经典，其主要目的是（）

A.儒家文化是中国的汉文化

B.当时的人民喜欢儒家文化

C.冯太后的影响

D.适合巩固统治的需要

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第8题

程朱理学的体系真正在全国形成影响并树立权威地位，是在()。

A.南宋

B.元朝

C.明朝

D.清朝

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第9题

明代陈献章在学术上“舍彼之繁，求吾之约”，追求“自然，自得”，被誉为“真儒复出”。其主要针对的是（）

A.道教思想

B.佛教思想

C.程朱理学

D.陆王心学

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第10题

（）是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学，对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响，成为明末清初启蒙思想的先驱。

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第11题

辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和（）

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