下列有关提高教育效率的说法不正确的一项是()。
A.要根据经济社会发展的实际确立合理的教育发展目标
B.要提高教育产出的数量和质量
C.要有合理的教育布局
D.要扩大学校的规模
A.要根据经济社会发展的实际确立合理的教育发展目标
B.要提高教育产出的数量和质量
C.要有合理的教育布局
D.要扩大学校的规模
下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是()
A.培养积极的学习情绪
B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习
C.疲倦了也要坚持学习
A.有利于提高教师的学科专业知识水平
B.有利于教师工作绩效的提高
C.有利于教师培训的理性化
D.有利于教师教育的专业化发展
A.经济活动的外在性会导致市场失灵
B.政府主要通过产业结构政策提高垄断部门的资源配置效率
C.外部不经济可通过市场方式解决
D.交易双方信息不对称,会导致市场失灵
A.有利于提高教育政策方案的科学性与可行性
B.有利于促进教育政策实施的进程
C.有利于检验教育政策实施效果
D.有利于改变教育政策目标
A.效率是一个性能要求,其目标应该在需求分析时给出
B.效率是靠好的设计来提高
C.效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面
D.程序的效率与程序的简单性无关
下列关于银行竞争的说法不正确的是()。
A.竞争有利于提高银行效率,防止银行垄断
B.中资银行引进境外投资者有利于提高其竞争实力
C.在利率非市场化国家,存款的竞争主要表现在利率的高低上
D.非银行金融机构也是我国商业银行的竞争对手
下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()
A.提前做好预习工作,带着问题听讲
B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录
C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记
下列说法不正确的是()。
A.教育在科学转变为生产技术过程中起到至关重要的作用
B.我国科学转化为生产技术仍是一个薄弱环节
C.我国科学进步在国民经济增长率中所占的比重还十分低下
D.我国科研成果转化为生产技术的效率很高
A.教育在科学转变为生产技术过程中起到至关重要的作用
B.我国科学转化为生产技术仍是一个薄弱环节
C.我国科学进步在国民经济增长率中所占的比重还十分低下
D.我国科研成果转化为生产技术的效率很高
A.兴趣是内部动力,奖励是外部动力
B.过度奖励反而会造成对道德的破坏
C.在教育过程中,我们应当完全免除惩罚手段的运用
D.教育需要适度的惩罚
A.竞争有利于提高银行效率,防止银行垄断
B.中资银行引进境外投资者有利于提高其竞争实力
C.在利率非市场化国家,存款的竞争主要表现在利率的高低上
D.非银行金融机构也是我国商业银行的竞争对手