A.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
B.健康教育是健康促进的重要手段
C.健康教育包括健康促进
D.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
E.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏
A.行为矫正、行政手段、组织行为
B.健康教育、系统管理、治疗措施
C.健康教育、目标管理、明确诊疗
D.健康教育、环境因素、行政手段
E.疾病预防、健康指导、系统教育
下列属于妇幼卫生工作的内容的是()
A生殖健康服务
B婚前保健服务
C妇女保健
D儿童保健
E妇幼卫生健康教育与健康促进
F妇幼心理健康
A.保证幼儿的生命与健康,促进其生长发育
B.培养幼儿保持和增进健康的初步能力
C.教师给予幼儿全方位的照顾,保护幼儿的健康
D.培养幼儿健康生活和安全生活必要的习惯和态度
A.应用完整的、系统的健康模式
B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况
C.区域和地方的卫生服务与学校区分开
D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性