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[判断题]

教育生物起源说的代表人物是勒图尔诺和沛西·能。（)

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第1题

认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是（)

A. 心理起源说

B. 神话起源说

C. 生物起源说

D. 劳动起源说

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第2题

在教育学史上，教育的起源有几种观点()

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

E.教育的本质起源说

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第3题

艺术起源理论“模仿论”代表人物是

A.亚里士多德

B.希勒

C.斯宾塞

D.泰勒

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第4题

()流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化

A.社会化过程说

B.相互关系说

C.教育与社会相互关系说

D.特殊社会现象说

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第5题

相互关系说流行于19世纪末与20世纪处，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化。()

相互关系说流行于19世纪末与20世纪处，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化。（)

A.正确

B.错误

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第6题

下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是（)

A.威尔逊和法约尔

B.韦伯和怀特

C.古德诺

D.泰勒

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第7题

下列哪位经济学家是旧制度经济主义的代表人物（）。

A.康芒斯

B.诺斯

C.科斯

D.加尔布雷斯

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第8题

在下列人物当中，()均是古典管理理论的代表人物。

A.泰勒

B.勒温

C.法约尔

D.韦伯

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第9题

法律关系本座说的代表人物是戴西。()

法律关系本座说的代表人物是戴西。（)

A.正确

B.错误

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第10题

市场细分是20世纪50年代中期美国市场营销学家（)提出的。

A、基恩·凯洛西尔

B、鲍敦

C、温得尔·斯密

D、菲利普·科待勒

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第11题

奠定公共行政学理论基础的代表人物是()，他们提出了政治与行政分离的观点。

奠定公共行政学理论基础的代表人物是（)，他们提出了政治与行政分离的观点。

A、韦伯

B、法约尔

C、威尔逊

D、古德诺

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