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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

20世纪30年代以来，从经济运行角度提出的新颖的课税根据学说认为，国家征税除了为公共产品的供给筹措经费外，还发挥了调节经济的功能。下列哪一种不属于这种功能（）

A.优化产业结构

B.协调收入分配

C.刺激有效需求

D.稳定社会结构

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第1题

认知失调理论提出的时间是20世纪（)

A.30年代

B.40年代

C.50年代

D.60年代

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第2题

20世纪初期,西方学者从人力资源管理角度提出的,用以取代“劳资关系”概念的是（)。

A.员工关系

B.雇佣关系

C.雇工关系

D.劳工关系

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第3题

20世纪30年代，中国共产党最早提出反对教条主义的领导人是（)。A．毛泽东B．刘少奇C．周恩来D．张闻

20世纪30年代，中国共产党最早提出反对教条主义的领导人是()。

A．毛泽东

B．刘少奇

C．周恩来

D．张闻天

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第4题

美国政府为扭转制造业竞争力下降，提出并倡导的敏捷制造发生于20世纪（）

A.20年代～30年代

B.40年代～50年代

C.60年代

D.70年代～80年代

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第5题

在20世纪30年代，提出垄断竞争理论的是（）。

A.美国的萨缪尔逊

B.美国的张伯伦

C.英国的罗宾逊夫人

D.英国的斯拉法

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第6题

古典管理理论的发展阶段是从20世纪初到20世纪30年代，这一阶段是管理理论最初形成阶段。（)

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第7题

从（）开始，人际关系的人事管理方法逐渐衰弱，已经不能适应当时的人事管理的需要。

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

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第8题

以下对弗里德曼观点的论述，不正确的是？（）

A.弗里德曼对20世纪30年代的经济大危机的看法，既不同于马克思关于资本主义经济危机的根源在于资本主义的基本矛盾的看法，也不同于凯恩斯的经济萧条在于有效需要不足的看法

B.弗里德曼对20世纪30年代的经济大危机的看法认为是货币政策的根本性错误

C.弗里德曼认为假如要把经济活动动荡的规模及频繁程度减少到最低限度，就必须首先是政府转变职能

D.弗里德曼认为要使就业不受波动的影响，首先要通过健全地管理货币发行结构来保护经济不受通货膨胀和通货紧缩的影响，而不能通过全面控制需求来有意识地纠正这种波动

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第9题

教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期____。

A.萌芽期

B.形成期

C.开拓期

D.兴盛期

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第10题

到美国的年移民率（每千个美国人口）（）

A.在90年代早期达到历史最高水平

B.在90年代达到二战后最高水平

C.在30年代早期达到历史最高水平

D.从二战以来基本维持不变

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第11题

从经济政策的角度来看，政府的购买性支出对经济运行产生的影响大。()

从经济政策的角度来看，政府的购买性支出对经济运行产生的影响大。（)

A.错误

B.正确

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