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[判断题]

写作是一种技能,这种技能主要通过内部言语来操作。()

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第1题
写作技能是通过()来操作的。

A外部言语

B内部言语

C口头语言

D书面语言

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第2题
()是指为了完成数学任务、主要通过外部机体运动或操作去完成的技能。它是一种由各个局部动作按照一定的程序连贯而成的外部操作活动方式。

A、操作技能

B、心智技能

C、运算技能

D、感知技能

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第3题
为什么说写作是信息时代学生应该掌握的一种核心技能?()。

A.写作能力是一个人生存的基本条件

B.适合未来职业社会多元化发展的特点

C.任何一个接受高等教育学生所应该具有的基本素质

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第4题
英国写作教学的主要特点是()。

A.发展写实技能

B.重视写作动机

C.强调体验

D.实用价值

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第5题
数学心智活动技能学习的过程可分为:()

A.认知阶段

B.示范

C.有意识的口述阶段

D.无意识的内部言语阶段

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第6题
小学生数学心智技能的形成过程概括为以下()阶段。

A.活动的认知阶段

B.示范模仿阶段

C.有意识的言语阶段

D.无意识的内部言语阶段

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第7题
根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。

A.可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等

B.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价

C.通过对教学资源进行评价,可以为选择更合适的资源,改进资源的设计使之更适合教学的需要,提供价值判断的依据

D.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析

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第8题
技能是通过练习而形成的一种操作活动方式。()

技能是通过练习而形成的一种操作活动方式。( )

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第9题
解决这种职能型的工资制也存在的问题的策略是将起薪水平确定在略低于竞争对手的水平上,或者通
过某种方式适当控制员工技能等级提高的速度。()

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第10题
小学生在笔算两位数加两位数时,往往一边计算,一边念:“相同数位对位,从个位加起,个位满十向十位进1。”这说明学生的数学心智技能的形成达到了()阶段。

A、无意识的内部言语阶段

B、活动的认知阶段

C、有意识的言语阶段

D、示范模仿阶段

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第11题
通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()

A.协商研讨式评价

B.表现性评价

C.结果性评价

D.档案袋评价

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