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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“发现法”要有一定的知识的经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学。()

“发现法”要有一定的知识的经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学。（)

A、错误

B、正确

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第1题

教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是()

A.发现法

B.观察法

C.实验法

D.演示法

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第2题

发现法优点()

A.使学生增强学习的信心

B.提高学生的学习成绩

C.培养学生解决问题的能力

D.提高学生的智慧，发挥学生的潜力，培养学生优良的思维品质

E.有利于学生对知识的记忆和巩固

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第3题

认知心理学对新手和专家或能手进行了研究，指出了他们在认知策略、()等方面存在的差异。

A.经验

B.知识储备

C.技能

D.学习迁移

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第4题

专业技术类职位大致划分不包括（)。

A.需要某一特定技术的职位

B.需要在特定领域具有一定造诣的工作职位

C.需要有创新精神和创造力的职位

D.需要具备经营知识和市场洞察力的职位

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第5题

组成领导班子的成员，应该具有合理的知识结构，即由不同的知识水平的人，按照一定的比例排列组合而成。一般而言，职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验。()

组成领导班子的成员，应该具有合理的知识结构，即由不同的知识水平的人，按照一定的比例排列组合而成。一般而言，职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验。（)

A.正确

B.错误

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第6题

教师要具备一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。（)

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第7题

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。()

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。（)

A、错误

B、正确

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第8题

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。()

“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。（)

A.错误

B.正确

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第9题

“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。()

“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。（)

A.错误

B.正确

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第10题

对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了（)。

A.在经验的积累中加深认识

B.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例

C.老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识

D.认识的深刻性与知识的积累有密切关系

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第11题

人力资源规划的作用

A.使组织及时了解由于企业经营活动变化而导致的人力资源管理方面的变化。

B.使组织能够预见未来人力资源不足或过剩的潜在问题。

C.有助于组织获得并且留住能满足企业需要的具有一定知识、技能和经验的人力资源。

D.使组织充分有效地利用人力资源。

E.为开发培训提供信息，使员工能够适应不断变化的环境需要。

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