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[多选题]
人因工程设计会考虑使用者的个别差异，下列哪些方法可以用来测量使用者的身心个别差异？
A.访谈法
B.动态测量法
C.智力测验法
D.摄影测量法
E.静态测量法
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A、人总是存在着自我申辩的倾向
B、由于之前产生了损失，让人产生弥补损失的强烈愿望
C、先前投入的时间、金钱或者其他的资源会影响个体之后作出的决定
D、人在做决定的时候之所以考虑沉没成本，不是因为人往往不愿意接受之前投进的资金被浪费的事实。
A.接纳彼此的不同立场之意见
B.尽量当好人不要表示反对意见
C.欣赏他人的长才
D.坚持做对的事不能退让
E.尊重他人的个别差异
A.当多数人选择使用同一标准系统时，新用户理性的选择就是向他们靠拢，而一旦用户选择了使用者规模大的标准系统以后，新用户就被锁定了
B.因集群内企业的集体行为而导致锁定
C.对于具有累积增值效应的信息和技术知识库来说，转移成本通常随着信息量和知识技术的增加而上升，从而锁定越来越牢固
D.消费者对标准系统的熟悉程度会随着对标准系统的重复使用而得到不断提高，并逐步积累起有关该标准系统的宝贵经验
A.企业之间因拆借周转金而收取资金占用费
B.出租文化场所
C.国际货物运输代理业务
D.建筑设计院进行工程设计
A.企业应该提供原始的经济事项信息
B.使用者应自行进行信息加工
C.该理论认为信息本身的加工过程会导致信息的丢失与扭曲
D.该理论对信息使用者没有较高的专业技术要求
A.为公共利益需要使用土地而收回土地使用权的
B.为实施城市规划进行旧城区改建，需要调整使用土地的
C.土地出让等有偿使用合同约定的使用期限届满，土地使用者未申请续期或者申请续期未获批准的
D.因单位撤销、迁移等原因，停止使用原划拨的国有土地的
A.企业之间因拆借周转金而收取资金占用费
B.航空联运公司从事快件传递托运业务
C.民政部门取得社会福利彩票收入
D.建筑设计院进行工程设计
A.会计科目的设置应当与国家统一的会计准则的要求相一致
B.会计科目的设置需要满足企业内部管理和外部信息使用者的需要
C.鉴于企业的不同、业务特点的不同，会计科目的设置可能有所区别
D.会计科目的设置不需要考虑外部信息使用者的需要
E.会计科目的设置必须统一，不得变化
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
