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第4题
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（)
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A.错误
B.正确
第5题
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（)
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A.正确
B.错误
第8题
法国现实主义文学奠基人是()A、司汤达B、巴尔扎克C、雨果D、大仲马E、以上全是
法国现实主义文学奠基人是（)A、司汤达B、巴尔扎克C、雨果D、大仲马E、以上全是
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法国现实主义文学奠基人是()
A、司汤达
B、巴尔扎克
C、雨果
D、大仲马
E、以上全是
第11题
高特何德·莱辛是德国启蒙文学前期最伟大的人物,也是德国近代文学的奠基人,他的哪两部美学名著
高特何德·莱辛是德国启蒙文学前期最伟大的人物，也是德国近代文学的奠基人,他的哪两部美学名著确立了德国近代文学发展的基本格调()
A、《拉奥孔》
B、《汉堡剧评》
C、《萨拉·萨姆逊小姐》
D、《艾米莉亚·迦洛蒂》
E、《辛格顿船长》
