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[单选题]

基伯和德谟克里特认为一切事物的本质是什么()

A.水

B.数

C.水、气、火、土

D.原子和虚空

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第1题
基伯和德谟克里特认为一切事物的本质是什么:()

A.水、气、火、土

B.水

C.数

D.原子和虚空

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第2题
“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学就都成为多余的了。”这个论断表明()。

A.现象和本质是有区别的

B.现象是由本质决定的

C.现象可以脱离本质而存在

D.透过现象可以达到事物的本质

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第3题
一切从实际出发,就是要

A.尊重和承认客观事实

B.全面地看问题

C.发展地看问题

D.把现象当做人门的向导,通过科学分析方法,揭示出事物的本质

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第4题
一切从实际出发,就是要

A.尊重和承认客观事实

B.全面地看问题

C.发展地看问题

D.把现象当做人门的向导,通过科学分析方法,揭示出事物的本质

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第5题
有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

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第6题
现象、真象和假象是什么关系?假象是否反映事物的本质?
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第7题
赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关,称为()。

A.环境因素

B. 激励因素

C. 主观因素

D. 保健因素

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第8题
()提出了质量的概念,并认为磁力的强度和磁石的质量成正比。

A.培根

B.马尔比基

C.吉尔伯特

D.列文虎克

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第9题
勃兰兑斯认为,我们观察一切事物,有三种方式:实际的、理论的和()的。
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第10题
约翰·洛克认为什么观念是和事物保持一致的()

A.一切简单观念

B.一切复杂观念

C.一切数学观念

D.一切自然观念

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第11题
唯物辩证法认为,发展的实质是()A.事物数量的增减B.事物根本性质的变化C.事物的一切运动变化

唯物辩证法认为,发展的实质是()

A.事物数量的增减

B.事物根本性质的变化

C.事物的一切运动变化

D.新事物的产生和旧事物的灭亡

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