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列昂•费斯廷格的认知失调理论（名词解释)

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第1题

认知失调论由_________首先提出的

A、班杜拉

B、皮亚杰

C、韦纳

D、费斯廷格

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第2题

态度的三个成分通常保持一致，但是，也会出现不一致，哪位学者提出了认知失调理论，认为个体寻求一种把失调降到最低的稳定状态。（)

A马斯洛

B费斯汀格

C斯蒂芬

D洛克

E韦伯

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第3题

态度的认知失调理论是由()提出的。

A.费斯定克

B.海德

C.勒温

D.凯尔曼

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第4题

在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有()。

A.有效沟通

B.改变某一认知因素

C.搁置冲突

D.强调某一认知因素的重要性

E.增加新的认知因素

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第5题

在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有（)。

A.搁置冲突

B.增加新的认知因素

C.强调某一认知因素的重要性

D.有效沟通

E.改变某一认知因素

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第6题

费斯廷格认为，任何人都有许多认知因素，它们之间存在以下情况（)。

A.相互一致

B.相互冲突和不协调

C.相互无关

D.协调

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第7题

费斯廷杰提出了()。

A.自我知觉理论

B.归因理论

C.控制源理论

D.认知不协调理论

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第8题

在费斯廷格看来，所谓__，是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，比如你本来想帮助你的朋友，实际上却帮了倒忙。

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第9题

提出认知不协调理论的学者是：

A.奥尔波特

B.阿希

C.费斯汀格

D.海德

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第10题

提出社会安全阀理论的学者是:（)

A、费斯汀格

B、蒂莉

C、科塞

D、奥尔波特

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第11题

1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。()

1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。（)

A.错误

B.正确

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