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第1题
车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是：提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题，对“学科结构”进行后结构分析，把课程看成是一项社会工程。()
车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是：提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题，对“学科结构”进行后结构分析，把课程看成是一项社会工程。（)
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A.错误
B.正确
第2题
20世纪80年代末和90年代初期，为了改革原先计划经济体制下形成的社会保障体系，党的十四届三中全会通过了（)，提出：建立多层次的社会保障体系，对于深化企业和事业单位改革，保持社会稳定，顺利建立社会主义市场经济体制具有重要意义。
A、《中华人民共和国劳动保险条例》
B、《国家机关工作人员退休处理暂行办法》
C、《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》
D、《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
第3题
20世纪80年代，谁提出了三级健康水平模式？（)
A、格林伯格(Greenberg)
B、美国学者马丁(Matin)
C、弗洛伊德
D、汤纳特尔(R.J.Donatell)
E、斯金纳(BurrhusFredericSkinner)
第5题
计算机辅助设计概念，第一次由20世纪80年代法国巴黎名叫马萨诸塞的人提出的。()
计算机辅助设计概念，第一次由20世纪80年代法国巴黎名叫马萨诸塞的人提出的。（)
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A、错误
B、正确
第9题
Z理论(theory z)由日裔美国学者w.大内(Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。()
Z理论（theory z)由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。（)
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A.正确
B.错误
