首页 > 人力资源管理> 组织理论
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为: ()

A.法定权

B. 奖励权

C. 感召权

D. 专长权

E. 强制权

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第1题
领导者可以从以下几方面来提高领导效能()。

A.提高领导者本身的领导素质和领导能力

B.对不同的下属和不同任务运用不同的领导方式

C.掌握用人、用权和理事的领导艺术

D.加强组织文化建设

E.优化组织结构

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第2题
从人力资源管理的角度来看,激励的核心作用是提高企业的竞争力。()
从人力资源管理的角度来看,激励的核心作用是提高企业的竞争力。()

A、错误

B、正确

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第3题
从人力资源管理的角度来看,激励的核心作用是提高企业的竞争力。()
从人力资源管理的角度来看,激励的核心作用是提高企业的竞争力。()

A.正确

B.错误

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第4题
借鉴型案例着重从正反两方面典型经验和教训出发,总结前车之鉴,从积累经验的角度培养和提高人们分析问题、解决问题的能力。()
借鉴型案例着重从正反两方面典型经验和教训出发,总结前车之鉴,从积累经验的角度培养和提高人们分析问题、解决问题的能力。()

T.对

F.错

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第5题
从战略的角度思考人力资源问题的原因主要有()。

A.企业战略需要落地

B.企业核心能力的发展

C.人力资源管理部门的管理职能发生转变

D.人力资源管理的层次正在提高

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第6题
“吃”从发展的角度来讲,可以分为四个阶段

A.错误

B.正确

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第7题
从技术水平角度看生产可能性曲线如果平行向外移动原因是什么?()

A、X产品的技术提高速度大于Y产品

B、Y产品的技术提高速度大于X产品

C、X和Y产品技术提高的速度是相同的

D、X和Y产品技术降低的速度是相同的

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第8题
从法律学角度来讲,谈判程序中没有约束性的环节是()

A.询盘

B. 发盘

C. 还盘

D. 接受

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第9题
从通讯角度看,电子商务是()。

A、提高服务质量,降低成本的工具

B、在Internet上传递信息、产品服务或者进行支付活动

C、通过Internet支持企业交易活动

D、支持企业经营的物流、资金流、信息流等的全部活动

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第10题
下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教学活动的最优化,提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

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第11题
从马克思主义思想路线的角度来讲,“三个代表”重要思想是()。A.在实践中创新的理论B.在坚持中发

从马克思主义思想路线的角度来讲,“三个代表”重要思想是()。

A.在实践中创新的理论

B.在坚持中发展的理论

C.与时俱进的理论

D.坚持与继承的理论

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