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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据是否给被试者分配角色,无领导小组讨论可分为()。

A.无情境性的无领导小组讨论

B.有情境性的无领导小组讨论

C.不定角色的无领导小组讨论

D.定角色的无领导小组讨论

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第1题
根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为()

A.竞争性无领导小组讨论

B.合作性无领导小组讨论

C.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

D.定角色无领导小组讨论

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第2题
通过创设与拟招聘岗位相关的情境,置应聘者于其中,根据应聘者在此种情境下的行为表现和回答问题的情况来测试应聘者是否适合某一岗位的方法属()。

A.情境面试

B.压力面试

C.无领导小组讨论

D.角色扮演

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第3题
无领导小组讨论一般自主形成三类角色:组织者、时间控制者以及记录者和()。

A、参与融入者

B、管理者

C、旁观者

D、评价者

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第4题
无领导小组讨论是评价中心技术中经常采用的一种测评方法,其操作方式是给被测评者一个待解决的问题,并给他们一个小时左右的时间,让他们展开讨论以解决这个问题。()
无领导小组讨论是评价中心技术中经常采用的一种测评方法,其操作方式是给被测评者一个待解决的问题,并给他们一个小时左右的时间,让他们展开讨论以解决这个问题。()

A.错误

B.正确

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第5题
口头表达是否清晰,流畅清楚,是考察无领导小组讨论评价要素中的()。

A、沟通能力

B、分析能力

C、人际影响力及自信心

D、团队精神

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第6题
给应试者一些材料、工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计出一个或一些由考官指定的物体来,此种无领导小组讨论试题的类型为()

A、两难问题

B、开放式问题

C、多项选择问题

D、操作性问题

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第7题
是否积极发言,敢于发表不同见解,善于把大家的意见引向一致,是考察无领导小组讨论评价要素中的()。

A、沟通能力

B、分析能力

C、人及影响力及自信心

D、团队精神

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第8题
无领导小组讨论中,要考察被测验者是都能透过现象看本质,分析问题是否切中要害、思路清晰、逻辑明确,是否能够形成自己独到的观点和见解。这是考察被测验者的()

A、组织协调能力

B、语言表达能力

C、情绪稳定性

D、综合分析能力

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第9题
无领导小组讨论属于评价中心技术。()
无领导小组讨论属于评价中心技术。()

A.正确

B.错误

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第10题
2016年大学生就业指导考试名词解释无领导小组讨论

请教:2016年大学生就业指导考试名词解释无领导小组讨论

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第11题
无领导小组讨论更看重结果()
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