首页 > 学前教育> 幼儿园艺术教育活动及设计
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[多选题]

幼儿园教育活动目标按其性质可分为()。

A.行为目标

B.终极目标

C.表现性目标

D.过程目标

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第1题
幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短
期发展目标。()

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第2题
人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分,其中不包括()

A.《健康》

B.《自然》

C.《常识》

D.《社会》

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第3题
根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。A、总目标B、年龄阶段目标

根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。

A、总目标

B、年龄阶段目标

C、活动目标

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第4题
按(),语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

A.活动形式

B.课题性质

C.活动的时间与空间

D.资源利用情况

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第5题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第6题
幼儿园语言教育目标制定的依据只需要遵循社会的要求和语言的学科性质。()
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第7题
幼儿园教育活动的类型一日生活可分为:()

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.健康教育活动

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第8题
幼儿园语言教育的活动目标

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第9题
幼儿园语言教育目标制定的依据包括()。

A.社会的要求

B.幼儿发展的规律

C.语言的学科性质

D.幼儿语言学习的特点

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第10题
幼儿园健康教育活动的目标应该清晰,可检测。()

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第11题
某个幼儿园确定某个月进行的教育教育活动,属于幼儿园的中期目标。()

某个幼儿园确定某个月进行的教育教育活动,属于幼儿园的中期目标。()

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