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[主观题]

演示实验为学生提供了生动形象的感性材料,通过有目的的启发、观察、思考,能比较顺利地形成概念

和理解原理,激发学生的兴趣,养成良好的实验习惯。()

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第1题
演示技能时提供感性材料的目的是()

A.开拓学生的知识视野

B.强化教学环境

C.启迪功能

D.示范功能

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第2题
演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分。其主要任务是____。

A.使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律

B.培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力

C.为学生实验的正确操作起着示范的作用

D.培养学生的动手能力

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第3题
有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,将其概括为"鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱"这体现了讲授语言的()

A.流畅性

B.生动形象性

C.精确性

D.情感性

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第4题
演示所反映的内容必须是真实科学的,所提供的感性材料一定要准确,这反映了课堂演示的()原则

A.科学性原则

B.目的性原则

C.真实性原则

D.规范性原则

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第5题
直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段,丰富学生的有关感性经验,激发学习兴趣。()
直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段,丰富学生的有关感性经验,激发学习兴趣。()

A、错误

B、正确

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第6题
直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段,丰富学生的有关感性经验,激发学习兴趣。()
直观性原则要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、语言等直观手段,丰富学生的有关感性经验,激发学习兴趣。()

A.正确

B.错误

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第7题
在选择和组织教学内容时,一方面要参照教学大纲和教科书的要求,另一方面要广泛翻阅相关的参考资料,为学生提供足够的思维训练材料,这里思维训练材料主要包括感性材料和理性材料。()
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第8题
幼儿的情感具有易感性特点,因此,教学导入一定要生动形象,简洁明了。()
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第9题
王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 ()

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

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第10题
由于数学学科的抽象性,小学生直观形象的思维特点,教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。()
由于数学学科的抽象性,小学生直观形象的思维特点,教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。()

A.正确

B.错误

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第11题
修改下列句子。 (1)为了维护社会秩序,加强社会主义法制,对于各类犯罪分子必须给以法律制裁。 (2)国家秘密严

修改下列句子。

(1)为了维护社会秩序,加强社会主义法制,对于各类犯罪分子必须给以法律制裁。

(2)国家秘密严格保守!

(3)湖中白帆点点,湖面波光粼粼,山腰白云缭绕。

(4)我们刚进校门,两个班里的同学就迎上前来。

(5)她设计的动漫形象简直就是“万人迷”,十分生动传神。

(6)每个学生都有一张学籍卡,上面有学号、姓名、年龄、性别等,包含了足够的学生身份信息。

(7)“法律援助”之所以广受欢迎,我认为把分析案例和普及法律知识结合起来是这个节目的特点。

(8)侵略军攻陷北京后,焚毁并洗劫了西郊的圆明园。

(9)“四人帮”及其余党为了诬陷曹荻秋同志是“叛徒”,到处去挤“材料”、挖“罪证”,捏造、逼供、恐吓、陷害,无所不用其极。

(10)发言人公布的材料,改变了最初南非当局的说法。

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