首页 > 其他> 其他

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

日本神户大学加护野中男教授曾提出了范式转换的四阶段理论，这四个阶段不包括（)。

A.领导的发动

B.变革的连锁反应

C.中层干部的突击

D.群众的发动

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“日本神户大学加护野中男教授曾提出了范式转换的四阶段理论，这四…”相关的问题

第1题

美国加利福尼亚大学威廉·大内教授在研究美国企业如何迎接日本企业的挑战时提出的理论是：()

美国加利福尼亚大学威廉·大内教授在研究美国企业如何迎接日本企业的挑战时提出的理论是：（)

A.Z理论

B.Y理论

C.X理论

点击查看答案

第2题

日本早稻田大学西泽修教授将物流成本的隐含性描述为（)。

A.物流成本死海说

B.物流成本冰山说

C.物流成本黑大陆说

D.物流成本暗箱说

点击查看答案

第3题

写于1935年的______，通过八名教授的虚伪提出了都市文明的“阉寺性”问题。

点击查看答案

第4题

俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f(业绩×激励)。()

俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励)。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第5题

美国迪尔教授于以下哪一年提出了综合激励模式？A．1964年B．1970年C．1928年D．1981年

美国迪尔教授于以下哪一年提出了综合激励模式？

A．1964年

B．1970年

C．1928年

D．1981年

点击查看答案

第6题

日本《东京新闻》曾刊载一篇通讯，题为《紫金山下的通讯》，其中写道：“向井（敏明）少尉与野田（岩）少尉举行杀人的友谊比赛，谁先杀死100个中国人就算赢得锦标。”问：这一惨绝人寰的“比赛”发生在哪一年（）

A.1937年

B.1939年

C.1941年

D.1943年

点击查看答案

第7题

从十九世纪下半叶起，欧洲的一些学者继承了改革派的思想，提出了一些外语教学的主张，这些主张的

一个共同点就是重视教授口语。()

点击查看答案

第8题

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上，对需要层次进行了重组，提出了REG理论。()

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上，对需要层次进行了重组，提出了REG理论。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第9题

《论语》最早提出了进行大学教育的完整体系，包括三纲领和八条目。()

《论语》最早提出了进行大学教育的完整体系，包括三纲领和八条目。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第10题

洪堡提出了“大学自治与学术自由”和“科研服务社会”两条高等教育原则。（)

点击查看答案

第11题

迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，其步骤包括()等。

A.确定教学目标

B.分析教学对象

C.分析教学内容

D.制定具体的行为目标

E.设计标准参照测试

点击查看答案

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）