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[多选题]
儿童多动症的临床表现有（)
A.注意力易分散
B.活动水平过高
C.做事不考虑后果
D.学习困难
E.常有说谎、打架等行为
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A.情绪不稳定，昏愦不敏，多梦烦躁
B.兴趣多变，做事有头无尾，记忆力差
C.易于冲动，好动不静，容易发怒，常不能自控
D.多动与冲动的动作发生增加
A.引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。
B.引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。
C.引导儿童欣赏同伴的美术作品。
A.始动调节
B.动力定型
C.镶嵌式活动
D.保护性抑制
A.儿童不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把一切都看作与他自己有关，是他的一部分
B.儿童对自我的过度关注
C.原因是儿童不能协调自己与客体的关系，加上缺乏经验和知识，在思维时总是把注意力集中在自己的愿望、需要、动作上
D.是儿童在思维方面呈现的特点
