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[多选题]

除了日常生活活动以外,儿童的活动有()种基本形式。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.娱乐

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第1题
生活教育活动是指日常生活各个方面的具体活动,从入园到离园期间内,除了游戏、教学以外的一切活动。()
生活教育活动是指日常生活各个方面的具体活动,从入园到离园期间内,除了游戏、教学以外的一切活动。()

A.错误

B.正确

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第2题
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。

A.家庭的艺术活动

B.社区的艺术活动

C.小组艺术活动

D.班级艺术活动

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第3题
渗透的学前儿童科学教育活动包括()。

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

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第4题
儿童情绪和情感的发展表现为,他们能把自己和自身以外的客体区分开来,使自己成为活动的主体。()

儿童情绪和情感的发展表现为,他们能把自己和自身以外的客体区分开来,使自己成为活动的主体。()

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第5题
在正式沟通渠道以外进行的信息交流,是人们以个人身份进行的人际沟通活动,该种沟通方式属于哪种类型的沟通()

A.直接沟通

B.间接沟通

C.语言沟通

D.非正式沟通

E.正式沟通

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第6题
下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。
A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。

C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品,以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等,产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。

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第7题
在生产中对于用种量的计算除了要考虑单位面积的基本苗和千粒重以外,还应该()

A.种子净度

B.种子发芽率

C.种子田间出苗率

D.种子含水量

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第8题
幼儿园室内环境的设计,除了让儿童具有足够的活动空间以外,应在室内可利用的空间中作多种装饰,展示各种图片和儿童作品。()
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第9题
情节画的主要描绘对象则是一组物体及其相互关系所反映的一定的情节,除了对儿童的造型能力的培养以外,更侧重于对儿童的构图能力的培养。()
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第10题
幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种。

A.3

B.4

C.5

D.6。

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第11题
多动症儿童的主要特征有()。

A.注意障碍

B.冲动任性

C.学习困难

D.活动过多

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