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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

迁移恰当加工说宣称( )。

A.语义编码的单词通常将比字形编码的单词记忆的好

B.语音编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好

C.编码操作的效应依赖于信息怎样呈现给被试或怎样被测试的

D.字形编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好

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第1题
莫里斯等人(1977)发现:在标准再认测验中,语义编码的项目比语音编码的项目更好再认,并且在韵律再认测验中,语音编码的项目比语义编码的项目更好再认。以下哪种记忆理论能够解释这一结果?( )

A.前摄/倒摄干扰理论

B.加工水平

C.迁移恰当加工

D.双重编码说

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第2题
Morris等(1977)发现,语义编码项目在标准再认测验上的平均成绩会好于语音编码项目,而语音编码项目在韵律再认

Morris等(1977)发现,语义编码项目在标准再认测验上的平均成绩会好于语音编码项目,而语音编码项目在韵律再认测验上的成绩又好于语义编码项目。这可用下述观点来解释( )。

A.迁移一致的加工(transfer approperlate processing)

B.加工水平(levels of processing)

C.双编码假说(dual coding hypothesis)

D.前摄/倒摄干扰理论(proactive/retroative interfrence theory)

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第3题
在信息储存和加工之前,学习者需要“吸收”或捕捉与学习有关的信息,该过程属于()。
在信息储存和加工之前,学习者需要“吸收”或捕捉与学习有关的信息,该过程属于()。

A、预期

B、知觉

C、语义编码

D、加工存储

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第4题
20世纪六七十年代的迁移研究包括____。

A.能力说

B.布鲁纳论迁移

C.奥苏贝尔论迁移

D.认知迁移理论

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第5题
形式训练说认为,迁移是有条件的、自觉发生的。()
形式训练说认为,迁移是有条件的、自觉发生的。()

A.正确

B.错误

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第6题
学习迁移的理论中最早的学说是形式训练说。()
学习迁移的理论中最早的学说是形式训练说。()

A.错误

B.正确

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第7题
认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是____。

A.形式训练说

B.相同元素说

C.概括化理论

D.关系转换说

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第8题
对德育内容如何序列化,目前国内提出三种观点或者说有三种不同的模式,即:

A.结构迁移说

B.阶段连续说

C.螺旋循环说

D.社会适应说

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第9题
下面哪些表述说明了人口移动的规律:()

A.改善生活是迁移的动力

B.城市中的富有人口移住乡村

C.迁移人口中女性多、青年多

D.迁移量与距离成反比

E.人口迁移的圈层递补现象

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第10题
短时记忆的编码方式主要是___________。

A.语义编码

B.动觉编码

C.视觉编码

D.听觉编码

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第11题
在培训设计中,行为主义者注重设计环境以实现知识迁移,而认知主义者则强调突出有效的加工策略。()
在培训设计中,行为主义者注重设计环境以实现知识迁移,而认知主义者则强调突出有效的加工策略。()

A.正确

B.错误

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