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[单选题]

夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）

A.现实性目的、认为宗教是未来世做准备

B.宗教性目的、认为宗教是未来是做准备

C.现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福

D.宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福

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更多“夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）”相关的问题

第1题

从宗教的角度论述教育目的的是（)。A夸美纽斯B赫尔巴特C培根D康德

从宗教的角度论述教育目的的是()。

A夸美纽斯

B赫尔巴特

C培根

D康德

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第2题

夸美纽斯的作品有（)

A.《世界图解》

B.《母育学校》

C.《大教学论》

D.《教育漫话》

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第3题

夸美纽斯的教育代表作有《大教学论》、《母育学校》。()

夸美纽斯的教育代表作有《大教学论》、《母育学校》。（)

A.正确

B.错误

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第4题

捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中，被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是（）。

A.大教学论

B.泛智先声

C.母育学校

D.世界图解

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第5题

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。（)

A.错误

B.正确

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第6题

夸美纽斯的代表作是《教育漫话》。()

夸美纽斯的代表作是《教育漫话》。（)

A.正确

B.错误

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第7题

下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。

A.教育能够提高生产力

B.教育对人的智力发展有重大作用

C.教育对社会发展有促进作用

D.教育能促进人的差异化发展

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第8题

《教育与美好生活》的作者是()。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.卢梭

D.罗素

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第9题

简述夸美纽斯的教育管理思想。

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第10题

“我谴责教育上的一切体罚”出自（)。A 夸美纽斯B 蒙田C 康帕内拉D 维夫斯

“我谴责教育上的一切体罚”出自()。

A 夸美纽斯

B 蒙田

C 康帕内拉

D 维夫斯

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第11题

夸美纽斯教育思想的代表作是()。

A.理想国

B.大教学论

C.忏悔录

D.普通教育学

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