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[主观题]

()是指幼儿园组织幼儿定期参加的,围绕某个话题展开的语言活动。

A.音乐活动

B.美术活动

C.区角活动

D.常规主题活动

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第1题
常规主题活动是指幼儿园在日常生活中()的语言活动。

A.组织幼儿定期参加

B.无计划

C.不定期

D.围绕某个话题开展

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第2题
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

A.围绕阅读重点开展活动

B.教师与幼儿一起阅读

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容

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第3题
幼儿园早期阅读活动一般可以按以下几个步骤进行设计和组织()

A.幼儿自己阅读

B.教师与幼儿一起阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

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第4题
围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于()。

A.自我教育活动

B.社会环境与规范认知活动

C.人际交往教育活动

D.多元文化教育活动

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第5题
幼儿园体育课的特点包括()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加,有强制性

C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

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第6题
下列不属于托幼机构教师的职责的是()。
下列不属于托幼机构教师的职责的是()。

A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

B、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

C、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

D、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

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第7题
幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。()
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第8题
教师通常设计亲子交往方面的活动有()

A.在六一儿童节、重阳节、母亲节、父亲节等一些节日活动中,将幼儿的父母请到幼儿园,与幼儿共同进行活动

B.组织儿童和家长一起参加户外游玩、参观

C.亲子运动会

D.亲子联谊会

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第9题
幼儿园保教工作指按照幼儿发展的规律和特点 ,对幼儿园保育和教育教学工作进行计划 ,组织.指导控制等管理活动。 ()
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第10题
评价注重过程性也考虑了幼儿是活动主体的特点,整个幼儿园社会教育活动要紧紧围绕幼儿动手、动脑
、动口,多种感官共同参与活动的特点,使幼儿真正成为活动的主人。()

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第11题
幼儿园的文学活动是围绕()展开活动的。

A.幼儿喜欢的表演

B.幼儿喜欢看的图书

C.低幼儿童文学作品

D.幼儿已有的经验

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