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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列何者为直接积极的协商策略?()

A.客观描述,不随意评价

B.确认问题出自于谁

C.恣意批判看不顺眼的人事物

D.创造友好而非侵犯性气氛

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第1题
下列关于教育测量和教育评价关系的说法正确的是()。

A.教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程

B.教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据,对教育现象或行为进行客观的描述,并区分其在数量上的差异

C.教育测量是一个纯客观的过程,强调数量化,尽可能避免或排除主观判断的因素

D.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观,重视评价者对问题的分析与评断,是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断

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第2题
买家未对商品提出异议,直接联系商家要求好评返现,则商家可以采取以下哪个应对方式()

A.认可好评返现要求,并给买家转款

B.先给以退换货售后,如买家不接受,则对好评返现要求妥协

C.认可好评返现要求, 并和买家协商返现具体金额,协商不一致买家给出差评后 ,直接提交至不合理评价投诉入口

D.先确认买家对商品是否不满 ,如无商品问题情况下,直接拒绝好评返现要求。此情况下买家给出差评,直接提交至 不合理评价投诉入口

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第3题
“你错了!”“你不合格!”,这样的信息表达方式属于()。

A、评价性沟通

B、客观描述策略

C、情感尊重策略

D、对事不对人策略

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第4题
关于流程型组织变革管理,下列描述正确的是()

A.变革最难的是人的思维

B.关注流程图就是做好了变革管理

C.变革关键时刻,最大的阻力是干部的思想

D.坚定谁阻碍变革就淘汰谁的决心

E.真拥护变革还是假拥护,真支持还是假支持,评判标准就是看结果,要以目标为导向

F.围绕以客户为中心、以奋斗者为本、以目标为导向、坚持长期艰苦奋斗、坚持长期自我批判

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第5题
传播学批判学派关心的问题可以概括为()。

A.对谁传播

B.传播什么

C.为什么传播

D.谁控制传播

E.通过什么渠道传播

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第6题
“生存还是毁灭,这是个问题”出自于谁的著作?

A.巴尔扎克

B.歌德

C.莎士比亚

D.但丁

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第7题
政策问题确认的基本内容有()

A.客观的社会现实

B.问题的察觉

C.问题界定

D.问题描述

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第8题
“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是()

A.物质是运动的还是静止的

B.是否承认客观世界的可知性

C.物质和意识何者为第一性的问题

D.是否承认意识对客观事物的反作用

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第9题
某基金组合投资目标是为获得市场平均收益,根据一些客观而简单的规则来构建组合,则该只基金组合的投资策略是( )。

A.积极型投资策略

B.消极型投资策略

C.混合投资策略

D.技术性交易策略

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第10题
在增权视角中,其核心能力(培养对象的能力建设)要求包括:()

A.积极的社会参与的个人态度或自我观念

B.对定义环境的社会政治系统进行批判分析的知识和能力

C.发展行动策略和为实现自己的目标筹措资源的能力

D.利用有效方式与他人一起定义和实现集体目标的行动能力

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