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[多选题]

阅读教学的方法包括()

A.激发学生主体的阅读兴趣

B.在整体中来理解局部

C.使用学生自己的眼光和视角

D.灵活运用不同的阅读方式

E.用独特感知去创造新的作品价值

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更多“阅读教学的方法包括()A.激发学生主体的阅读兴趣B.在整体中…”相关的问题
第1题
阅读教学活动的教育性特征包括()

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。

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第2题
培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。()
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第3题
学生是阅读教学过程中的读书主体。()
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第4题
阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。()
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第5题
阅读教学的新理念是()

A.阅读是一种生活状态

B.学生是阅读的真正主体

C.阅读过程是个性养成与表达的过程

D.阅读教学是以文本为载体的主体对话过程

E.阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程

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第6题
新课程改革中,阅读教学的新理念是()

A.阅读是一种生活状态

B.学生是阅读的真正主体

C.阅读过程是个性养成与表达的过程

D.阅读教学是以文本为载体的主体对话过程

E.阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程

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第7题
新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()
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第8题
新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()
新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

A.错误

B.正确

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第9题
阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是()

A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。

B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。

C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。

D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

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第10题
阅读教学要求包括()

A.培养获取和处理信息的能力

B.发展创造性思维能力

C.陶冶心灵、铸造人格

D.掌握阅读的规律和方法

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第11题
中国古代语文教学的经验,错误的一项是:()

A.阅读教学。

B.写作教学。

C.识字教学。

D.注意激发儿童的兴趣。

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