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汇文中学当时的教师讲课往往不局限于课本讲授。()

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第1题
新传统实际上是隐身匿名的、看不见的教学传统显现出来,浮出水面,其特点包括:()

A.使教师由原来的"教教材"转换为"使用教材"

B.使学生的“追问”和教师的“回应”成为可能

C.学生的学习不再局限于课本“知识”

D.完全合理但它简单易行

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第2题
许崇德老师中学毕业于:

A.汇文中学

B.浙江嘉兴中学

C.安徽中学

D.金陵中学

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第3题
()是我国创建最早的一所铁路中学。

A.扶轮中学

B.耀华中学

C.汇文中学

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第4题
汇文中学曾被改名为北京第几中学?

A.北京六中

B.北京七中

C.北京八中

D.北京九中

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第5题
某教师为一企业作讲座两个月,每星期日讲一次,每次讲课费1000元,按月发放讲课酬金。第一月讲4次,第二月讲5次,该教师共纳个人所得税为()元

A.800

B.1152

C.1440

D.1280

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第6题
教师如果讲课累了,可以将手肘依靠在讲台上,并将身体的重心落在一条腿上放松一下。()
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第7题
汇文中学的体育设施主要表现在:

A.有高尔夫场地

B.篮球场有10几个

C.有足球场、篮球场、网球场等

D.有3个室内体育馆

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第8题
最早的中医杂志是()

A.西医新报

B.吴医汇讲

C.博医会报

D.益文月刊

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第9题
教师是学生学习的榜样和指导者,从一定意义上讲,教师的教法往往成为学生学习的模式。()
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第10题
某大学化学系的高才生,分配到一中学任教高中化学,他每节课尽心讲授,渴望将其化学才智传授给学生。
但结果却事与愿违,学生埋怨教师讲的东西他们无法理解,老师责备学生太笨,自己的苦心得不到回报。试以教学原理分析这一现象。

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第11题
某大学化学系的高才生,分配到一中学任教高中化学,他每节课尽心讲授,渴望将其化学才智传给学生。但
结果却事与愿违;学生埋怨教师讲的东西他们无法理解;老师责备学生太笨,自己的苦心得不到回报。试以教学原理分析这一现象。

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