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[主观题]

根据人们参与社会政治生活的程度,我们可以把社会群体分为政治阶层和非政治阶层。()

根据人们参与社会政治生活的程度,我们可以把社会群体分为政治阶层和非政治阶层。()

A.正确

B.错误

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第1题
政治阶层就是指关心并参与社会政治生活的人群。()
政治阶层就是指关心并参与社会政治生活的人群。()

A.正确

B.错误

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第2题
根据人们获得角色的方式不同,可以将社会角色划分为()。

A.先赋角色

B.规定性角色

C.功利性角色

D.自致角色

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第3题
吉登斯在他的《社会的构成》一书中指出:“我把在社会总体再生产中包含的最根深蒂固的结构性特征称之为结构性原则。至于在这些总体中时空伸延程度最大的那些实践活动,我们则可以称其为‘institutions’。”显然,吉登斯将“institutions”视为制度,将制度看成是一种社会活动或者社会过程。()
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第4题
古人云:“养不教,父之过”,实际上就是说,子女能不能成为适合社会发展的人才,主要责任之一就在于家庭。家庭是最基本的初级群体,这在一定程度上说明了初级群体承担着()功能。

A.社会化

B.满足人们的情感需求

C.维护社会秩序

D.促进社会运行

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第5题
我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为()。

A.权力差距

B.权力取向

C.不确定性规避

D.不确定取向

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第6题
根据角色参与的程度划分,深恋的情侣属于____。

A.漫不经心的参与

B.情迷意乱的参与

C.精神与外物合一的参与

D.生物性参与

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第7题
我国现阶段政治政策的任务和目标是规范人们的政治行为,理顺政治关系,合理配置公共权力,监督其合理、合法、有效的运行,从而保证基本政治制度得以坚持,使政治生活民主、稳定、有政治生活民主、稳定、有序。()
我国现阶段政治政策的任务和目标是规范人们的政治行为,理顺政治关系,合理配置公共权力,监督其合理、合法、有效的运行,从而保证基本政治制度得以坚持,使政治生活民主、稳定、有政治生活民主、稳定、有序。()

T.对

F.错

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第8题
根据观察过程的严密程度,分为()

A.参与性观察和非参与性观察

B.直接观察和间接观察

C.结构式观察和非结构式观察

D.全部观察和部分观察

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第9题
近些年来,随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入,对德育过程的释说开始注意体现它的原理或理念性的特征,有几个方面对人们把握“德育在实践上是个什么样子”起了重要作用,这几个方面是

A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”

B.强调教者与受教者的人格平等,共同参与,平等地进行沟通、交流和交往。

C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”

D.在德育理念上体现知识性

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第10题
根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()

A.指示

B. 推销/教练

C. 参与/支持

D. 授权

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第11题
卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格,不包括()

A.自由放任型领导

B.民主型领导

C.单一型领导

D.专断型领导

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