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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

16岁以上的孩子，家长可以做什么?

A.适当安排孩子的家务劳动、体育锻炼、外出活动

B.尽可能的参与社区活动

C.为有能力的孩子培养他们的劳动技能，挖掘他们的潜力，为就业做好准备

D.为能力较弱的孩子培养他们的生活自理能力

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第1题

希望孩子做什么，如何去做，或是为防止孩子出现某种错误、过失，家长根据需要给孩子一个“信号”，使

孩子能迅速觉察，心领神会，并按照家长的意图去行事，这种教育方法就是熏陶法。()

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第2题

家中来客人时，客人询问孩子的年龄、姓名等情况时（)

A.家长可以提醒孩子回答

B.家长可以代孩子回答

C.无所谓

D.家长最好不要代孩子回答

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第3题

咳嗽或打喷嚏时，家长应该教导孩子正确的做法是（）

A.用手掌遮挡口或鼻腔

B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手

C.无需遮挡

D.以上都不对

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第4题

幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人可以接走孩子。（)

幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人可以接走孩子。()

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第5题

学前教育机构是家长了解孩子最有效，最直接的信息源，家长可以通过哪几种方式了解孩子（)

A.参加讲座

B.出席家长会

C.接送时交流

D.拨打电话

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第6题

教师可以利用身份优势，在与家长面谈或家长会时直接指出孩子的错误，并提供建议。（)

教师可以利用身份优势，在与家长面谈或家长会时直接指出孩子的错误，并提供建议。()

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第7题

在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。（)

在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。()

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第8题

在学步儿期，家长要多给孩子选择的机会，而不是命令，让孩子感到自己可以控制自己的生活，因而

减少反抗。()

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第9题

快乐学习动力营家长可以从哪些方面得到孩子的信息（）

A.家长群

B.带队老师微信

C.入营第二天电话或者视频

D.家长看望

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第10题

对待超常儿童，家长只需要关注孩子的智力发展，其他事情可以包办，以保证孩子能具有高深学问。（)

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第11题

带领家长参观学习区的时候，告诉家长在学习期间家长可以随时来学习区观察孩子学习情况（）

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