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[主观题]

赞科夫、布鲁纳、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。()

赞科夫、布鲁纳、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。（)

A.错误

B.正确

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第1题

提出以高难度和高速度进行教学的原则的是（)A．凯洛夫B．赞科夫C．布鲁纳D．巴班斯基

提出以高难度和高速度进行教学的原则的是()

A．凯洛夫

B．赞科夫

C．布鲁纳

D．巴班斯基

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第2题

捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第3题

被国际誉为“课程现代化”的三大典型代表是（)。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.弗洛伊德

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第4题

传统教学论中较有影响的人物有（)。

A.夸美纽斯

B.赞科夫

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

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第5题

把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是（)。

A.马卡连柯

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第6题

()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第7题

布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在____。

A.提高智力的潜力

B.使外部奖赏向内部动机转移

C.学会将来作出发现的最优方法和策略

D.帮助信息的保持和检索

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第8题

1939年，苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。

A.赞科夫

B.维果茨基

C.巴班斯基

D.凯洛夫

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第9题

()以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第10题

简述赞可夫根据其发展教学理论提出的五条教学原则。

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第11题

赞可夫提出一般发展的教学原则是()。

赞可夫提出一般发展的教学原则是（)。

A、以高难度进行教学

B、以高速度进行教学

C、掌握学科的基本结构

D、理论知识起主导作用

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