贝塞尔曲线的发明者国籍为（)。

A美国

B英国

C德国

D法国

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第1题

属于二氢吡啶类钙拮抗剂的药物是（)

A、地尔硫卓

B、尼群地平

C、氯贝丁酯

D、硝酸异山梨酯

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第2题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第3题

相互关系说流行于19世纪末与20世纪处，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化。()

相互关系说流行于19世纪末与20世纪处，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化。（)

A.正确

B.错误

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第4题

美国的反垄断执法部门在实践中频繁使用的用于观测和衡量市场集中程度的一项经济学指标是()。

A.道琼斯指数

B.赫芬达尔指数

C.恩格尔系数