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[主观题]

根据实践经验确定选择特定对象进行研究,关系到研究结论是否有价值。()

根据实践经验确定选择特定对象进行研究,关系到研究结论是否有价值。()

A.正确

B.错误

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第1题
PowerPoint中,要使幻灯片中元素按照用户特定的路线来设置动画进入的效果()。

A.只能用FLASH 软件制作,实现这样的效果

B.动画效果是事先确定的,只能选择,不能改变

C.插入动画对象

D.“动画”选项卡→“效果选项”按钮→自定义动作路径

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第2题
所谓广告对象的意向性是指(),它是一个广告引起注意的基本特征之一。

A.根据广告对象的需要、兴趣、偏好促使其感受器官集中于某一事物。

B.心理活动有选择地在每一时间指向某一特定对象,而同时离开其它对象。

C.人的心理或意识活动对特定对象的指向和集中。

D.人们的心理活动离开了其它与被注意事物无关的一切事物,集中精力使心理活动深入下去。

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第3题
项目质量控制的步骤包括:第一,选择控制对象。第二,为控制对象确定标准和目标。第三,制定实施计划,确定保证措施。第四,按计划执行。第五,跟踪观察、检查。第六,发现、分析偏差。第七,根据偏差采取对策。

项目质量控制的步骤包括:

第一,选择控制对象。

第二,为控制对象确定标准和目标。

第三,制定实施计划,确定保证措施。

第四,按计划执行。

第五,跟踪观察、检查。

第六,发现、分析偏差。

第七,根据偏差采取对策。

A.正确

B.错误

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第4题
下列关于行政法律关系的含义,正确的是()。

A.是有国家强制力保证实现的社会关系

B.其形成中行政主体的意志和行为具有单一性

C.其产生以行政法律规范的存在前提

D.以特定的行政关系为调整对象

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第5题
当对特定人员进行研究时,工作导向型分析系统是首选。()

当对特定人员进行研究时,工作导向型分析系统是首选。()

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第6题
下列关于LICC课堂观察框架的描述不正确的是()。

A.教师可以从不同的视角对某一观察点进行研究

B.每个教师可以在每节课选择一个观察点进行观察评价

C.教师应该根据研究的方面选择合适的观察维度

D.不同的观察维度包括互不相同的观察视角

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第7题
根据认知不协调理论,如果认知的两个对象不一致,这两个不协调的认知对象就处于不协调的关系上。()
根据认知不协调理论,如果认知的两个对象不一致,这两个不协调的认知对象就处于不协调的关系上。()

T.对

F.错

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第8题
对象是人们要进行研究的任何事物在面向对象程序设计中的抽象。()
对象是人们要进行研究的任何事物在面向对象程序设计中的抽象。()

A.错误

B.正确

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第9题
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则:()。
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时应注意以下原则:()。

A、客观性原则

B、系统性原则

C、理论联系实际的原则

D、教育性原则

E、伦理性原则

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第10题
()是指依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现,对其进行观察记录、或者选择在特定时间内的行为进行观察记录的一种方法。

A.叙述观察

B.取样观察

C.参与观察

D.评定观察

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第11题
目标市场选择与只涉及顾客需求的市场细分不同,它不仅涉及顾客需求,还涉及确定公司的产品。因此,也可以定义为“确定满足特定顾客需求的产品或服务”。()
目标市场选择与只涉及顾客需求的市场细分不同,它不仅涉及顾客需求,还涉及确定公司的产品。因此,也可以定义为“确定满足特定顾客需求的产品或服务”。()

A.正确

B.错误

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