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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时（)。

A.分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的评估

B.确定心理问题的类型及性质，决定咨询的适应性

C.分析心理问题的程度，以区别对待

D.制定咨询目标

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第1题

分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的应对。（)

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第2题

分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的应对。

A．错误

B．正确

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第3题

心理辅导中，“开始阶段”需要完成的任务有()。

A.搜集资料

B.建立辅导关系

C.掌握学生的材料

D.进行分析诊断

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第4题

在心理健教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（)。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

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第5题

如何对胆管梗阻进行诊断与鉴别诊断？

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第6题

心理测量室的功能是根据心理测量结果和对当事人的谈话综合鉴定，确定咨询方式，记录和存放学生心理档案;在保护当事人隐私的前提下，为学校、教师、家长提供可以提供的信息和资料;对诊断确有心理疾病的学生转介服务时做准备。（)

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第7题

鉴别主体运用本身的知识和经验，对所需鉴别的信息资料进行分析和判断，发现疑点和问题，对信息资料做出评价，这种鉴别方法是佐证法。（)

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第8题

个体心理辅导又称个案辅导，是指通过鉴别、诊断、分析和干预，解决学生个别心理困惑的一种辅导形式。（)

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第9题

收集来的资料进行分析整理，其主要目的：一是为了鉴别资料的真实性与可靠性二是结合谈判项目的具体内容，分析各种因素与谈判项目的关系，并根据它们对谈判的重要性和影响程度进行排队。（)

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第10题

对市场现象的( )是运用逻辑分析方法，运用各种相关的科学理论，对整理、统计过的市场资料进行思维加工；揭示市场现象的本质和规律性，预计市场现象的发展趋势，对其做出理论说明；在此基础上进一步对实际工作提出具体建议。

A.整理资料

B.定性研究

C.统计分析

D.鉴别资料

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第11题

市场预测的程序包括选择预测目标、广泛收集资料、选择预测方法、建立模型进行计算、评价结果，编写报告和以下哪个阶段？（)

A、对预测结果进行事后鉴别

B、补充调查

C、数据修正

D、问卷修改

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