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[多选题]

对外汉语课堂教学的教学类型有哪些

A.普通教育

B.预备教育

C.专业教育

D.特殊教育个别教育

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第1题
对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()
对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()

对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()

A.普通教育

B.预备教育

C.专业教育

D.特殊教育个别教育

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第2题
对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。()
对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。()

A.正确

B.错误

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第3题
对外汉语语法教学课堂教学活动中,要以()为主。
对外汉语语法教学课堂教学活动中,要以()为主。

A.教师讲授语法

B.教师训练学生怎样学习并运用语法

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第4题
研究表明,()属于对外汉语教学学科理论体系中的应用理论,是核心,是学科存在的标志。

A.总体设计

B.教材编写

C.课堂教学

D.测试评估

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第5题
对外汉语教学学科有工具性质。()

对外汉语教学学科有工具性质。()

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第6题
对外汉语教学语法大纲的主要内容有()。
对外汉语教学语法大纲的主要内容有()。

A.语法单位

B.词

C.词组

D.句子

E.动作的态

F.表达方式

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第7题
课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()
课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()

课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()

A、教师主导活动的设计

B、学生参与活动的设计

C、教学内容知识结构的设计

D、教学媒体运用方法的设计

E、形成性练习的设计

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第8题
对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()
对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义,还有文化因素

D.汉字难记

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第9题
对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面()

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义,还有文化因素

D.汉字难记

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第10题
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()
我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()

A.错误

B.正确

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第11题
与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。()

与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。()

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