题目内容
（请给出正确答案）
A.想出的是解决方案，而非问题。
B.将问题或原因当作问题。
C.将自己的猜测和恐惧当成了实际问题。
答案
B、将问题或原因当作问题。
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A.安徒生为什么要写这个故事？
B.这个故事今天对我们有什么启示？
C.如果皇帝发现了被欺骗的真相，他会怎样？
D.如果把《皇帝的新装》这篇童话改成诗歌会是什么样的？
一对夫妇找到你商讨遗传问题，他们的第二个孩子在出身后不久就死于一种遗传疾病，并且这个母亲又怀孕了，这个患病儿是家系中发现的第二个患这种病的人，另一个是父亲的祖母的兄弟，这对夫妇想知道他们未出世的孩子有无这种遗传病。你已研究这种疾病的遗传学并且知道这种疾病是由一常染色体上隐性基因引起，疾病基因所在的染色体区域在某个群体中有几个限制性位点多态性(如图16-3-31A所示)，限制性位点多态性标记为+/-。
从这对夫妇身上、孩子的祖父母和未得病孩子身上抽取DNA样品并用限制图谱分析其特征(如图16-3-31B)。你现在开始给胎儿进行检查，那么什么样的限制图谱形式可以暗示胎儿有这种遗传疾病。
问题：这个案例说明了什么？它给了我们什么样的启示？
大众传播的议程设置理论最初是由谁验证的？这个理论的主要内容是什么(它提出了什么样的观点、主要采取了什么样的研究方法、有什么发现、这项研究对传播活动或传播研究有何现实意义)？试举例加以说明。
请根据材料判断，东东的表现属于何种问题行为？上小学后，他可能出现哪些问题？请根据东东的情况制定矫治的策略。
A.张某应当以受贿罪定罪处罚
B.张某应当以非国家工作人员受贿罪定罪处罚
C.张某应当以接受不合格兵员罪定罪处罚
D.张某应当按照想象竞合犯理论论处
阅读下列事例，并回答有关问题：
事例：李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。
问题：
(1)食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？
(2)请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。
邓小平同志说，十一届三中全会以后，我们对国际形势的判断有了很大变化。这个变化主要是指()。
A．对和平与战争问题的认识
B．对霸权主义和强权政治的认识
C．对国际经济秩序的认识
D．对人与自然关系的认识
A.当事人的现有状况及问题所在
B.当事人以什么样的构念来看这个世界
C.当事人所处的环境中诸因素对他有何影响
D.辅导教师的基本构念如何
E.辅导教师应怎样处理眼前的问题
A、语言先于思维
B、思维先于语言
C、语言思维是共生的
D、语言与思维是相互独立的
