如果结果不匹配，请 
更多““人-世界”结构追问的是外在的客体是什么。()”相关的问题
第2题
科学生产作为一种反映活动，其自身的特殊规律在于()。
A.其成果是人的智力的物化形态，呈现为一定的概念体系
B.它具有明显的情感把握特征
C.其目的在于获取关于客观世界的真理性知识，以满足人的理性需要
D.它立足客体并通过理性思维力求如实地把握世界的客观规律
第5题
唯理论作为哲学认识论中的一种形式，主要观点是（）
A.认为一切知识都来源于感觉，惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识
B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现，重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用
C.认为理念是永恒的，知识是早就存在于人的内心世界的
D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来，注重儿童的理性活动
E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物，提倡从做中学的课程思想
第6题
________指独立于单个消费者和单个刺激客体（如一种产品、一类广告)之外在特定场景和特定时点影响
________指独立于单个消费者和单个刺激客体(如一种产品、一类广告)之外在特定场景和特定时点影响消费者购买行为的微观因素的总和。
