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[主观题]

教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。()

教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。（)

A.正确

B.错误

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第1题

桑代克的心理学学习理论是()。

A.信息加工理论

B.试误说

C.操作性条件反射理论

D.多元智能理论

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第2题

____ 于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.华生

D.斯金纳

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第3题

1903年，美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()

1903年，美国心理学家桑代克（E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（)

A.错误

B.正确

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第4题

1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A.布卢姆

B.桑代克

C.铁钦纳

D.华生

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第5题

第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。 A.弗洛姆B.莱文泽尔C.爱德华·桑代克D.赫兹伯格

第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。

A.弗洛姆

B.莱文泽尔

C.爱德华·桑代克

D.赫兹伯格

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第6题

弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。()

弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。（)

A、错误

B、正确

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第7题

在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（)

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第8题

教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：

A.洛克

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第9题

桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是()。

A.斯通

B.桑代克

C.费舍尔

D.冯特

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第10题

第四代教育评价的代表是（)。

A.泰勒和史密斯

B.斯塔克和斯克里文

C.古巴和林肯

D.桑代克和麦柯尔

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第11题

构造主义心理学的主要贡献()。

A.为独立后的心理学提供了理论支持

B.从负面推动了其他心理学派的发展

C.从正面推动了其他心理学派的发展

D.创建了第一个独立的心理学流派

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