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[多选题]

领导体制的演变历程包括()。

A.从家长制领导到管理阶层的兴起

B.从单个“硬专家”领导到“软专家”集团领导

C.从集权制到集中与分散相结合的多极领导

D.从管理阶层转变到家长制

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第1题
领导体制的具体内容包括()。

A.领导的组织结构

B.领导的层级与领导的跨度

C.领导权限和责任的划分

D.领导体制的构成要素:决策中心、咨询系统、执行系统、监督系统和信息反馈

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第2题
传统领导体制的弊端包括()。

A.党政不分的情况依然存在

B.领导权力关系的运转不顺

C.领导集团工作方式的落后

D.领导程序的缺漏

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第3题
民间故事是从()演变而来

A.民间童话

B.恐怖小说

C.神话传说

D.寓言

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第4题
“规模效益”是从规模经济的概念中引申出来的,城市的规模效益就是城市的规模演变与城市经济效益、社会效益、生态效益之间的函数关系。()
“规模效益”是从规模经济的概念中引申出来的,城市的规模效益就是城市的规模演变与城市经济效益、社会效益、生态效益之间的函数关系。()

A、错误

B、正确

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第5题
西方公共行政管理理论的发展历程包括:()。

A.行为科学阶段

B.传统理论阶段

C.理性主义阶段

D.系统理论时期

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第6题
以下有关产业政策演变规律的说法错误的是()

A.政策内容从零星分散到系统化、规范化,政策对象从局部产业向全体产业发展。

B.政策手段从间接干预为主向直接干预为主转变。

C.政策目标从单一性向多元化转变。

D.政策推行方式从日常行政为主向法治化方向转变。

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第7题
三次产业结构演变的动因包括()。

A.各产业产品需求收入弹性的差异

B.各产业技术进步及技术结构特征

C.国民生产总值增加

D.国内生产总值增加

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第8题
从我国建国以来教育管理政策的历程可以看出,教育管理政策的导向作用大致可以体现在()等方面。

A.划分教育管理的权限

B.对课程管理的控制作用

C.为协调教育内外关系作出具体规定

D.直接或间接作为教育管理的手段和方式

E.成为社会转型期教育管理的指路灯

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第9题
领导体制的演进经历了哪些发展阶段()。

A.家长制的领导体制

B.经理制的领导体制

C.“软专家”式的领导体制

D.专家集团式的领导体制和多级领导体制

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第10题
对于领导体制的科学化,关键是机构设置的合理化。()
对于领导体制的科学化,关键是机构设置的合理化。()

A.错误

B.正确

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第11题
决策中心是领导体制的()。

A.灵魂

B.参谋部

C.落实部门

D.平衡器

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