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[主观题]

家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。()

家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。（)

A.错误

B.正确

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更多“家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对…”相关的问题

第1题

本书学前教育概念主要侧重于0－6岁儿童的学前社会教育，不兼顾家庭教育。（)

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第2题

特殊教育更需要和社会教育、家庭教育的有机结合。（)

特殊教育更需要和社会教育、家庭教育的有机结合。()

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第3题

蔡元培教育思想涉及学前教育、高等教育、社会教育和职业教育。()

蔡元培教育思想涉及学前教育、高等教育、社会教育和职业教育。（)

A.正确

B.错误

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第4题

人生教育的起点，个体社会化的关键是

A.学校教育

B.社会教育

C.胎教

D.家庭教育

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第5题

教育要实现三育结合一般是指（)。

A.学校教育

B.社会教育

C.环境教育

D.家庭教育

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第6题

人的一生所接受的教育中，（)是长久性教育。

A.义务教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.幼儿园教育

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第7题

广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．一切教育

广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A．家庭教育

B．社会教育

C．学校教育

D．一切教育

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第8题

广泛意义上的教育目的存在于（)活动之中。A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．一切教育

广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

A．家庭教育

B．社会教育

C．学校教育

D．一切教育

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第9题

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社会教育

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第10题

学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()

学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。（)

A、错误

B、正确

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第11题

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是（）。

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社会教育

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