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[主观题]

实地研究得到的资料通常是可以计汇总的文字资料。()

实地研究得到的资料通常是可以计汇总的文字资料。()

A.正确

B.错误

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第1题
实地研究得到的资料通常是可以计汇总的文字资料。()
实地研究得到的资料通常是可以计汇总的文字资料。()

A.正确

B.错误

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第2题
实地研究法是定性的一手资料收集方法。()
实地研究法是定性的一手资料收集方法。()

A.正确

B.错误

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第3题
为进一步研究问题症结所在,通过调查如实地记录并描述收集的资料,以说明“什么”、“何时”、“如何”等问题的调查方法是()。

A.因果性调查

B.典型调查

C.描述性调查

D.探索性调查

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第4题
合同汇总表可以查询设定某一时间范围内的合同汇总资料。()
合同汇总表可以查询设定某一时间范围内的合同汇总资料。()

A、正确

B、错误

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第5题
水平角测设就是将设计所需的角度在实地标定出来。()

A.对

B.错

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第6题
()就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段,对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。

A.实地观察法

B.现状调查法

C.文献法

D.访谈法

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第7题
收集估价所需资料的渠道主要有()。

A.询问有关知情人士

B.查阅估价机构自己的资料库

C.估价师在实地查勘估价对象时获取

D.要求委托人提供

E.自有自估的资料

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第8题
材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件,主要采用观察、实验的方法收集资料。()
材料分析法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件,主要采用观察、实验的方法收集资料。()

A.正确

B.错误

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第9题
实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()
实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()

A.错误

B.正确

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第10题
教育评价实施的主要环节不包括()

A.宣传动员

B.收集评价资料

C.监督评价真实性

D.汇总与整理评价资料

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第11题
项目评估的第一阶段是()

A.制定评估计划

B. 调查核实资料

C. 汇总评估论点

D. 编写评估报告

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