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[主观题]

开发职业潜能,就是通过开展内在或外在的、正向或逆向的身心修炼计划和课程,激发情感、开发右脑,或通过获得潜意识的“放松性警觉”以获得“灵感”,从而达到磨练意志、提高智力素质和强化学习能力的目标。()

开发职业潜能,就是通过开展内在或外在的、正向或逆向的身心修炼计划和课程,激发情感、开发右脑,或通过获得潜意识的“放松性警觉”以获得“灵感”,从而达到磨练意志、提高智力素质和强化学习能力的目标。()

A.正确

B.错误

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第1题
交通需求管理就是根据交通出行产生的内在动力,出行过程中所表现出来的时空消耗特性,通过各种政策、法令、现代信息设备,合理开发土地等对交通需求进行管理、控制、限制或诱导,减少出行的发生,降低出行过程中的时空消耗,建立平衡可达的交通系统。()
交通需求管理就是根据交通出行产生的内在动力,出行过程中所表现出来的时空消耗特性,通过各种政策、法令、现代信息设备,合理开发土地等对交通需求进行管理、控制、限制或诱导,减少出行的发生,降低出行过程中的时空消耗,建立平衡可达的交通系统。()

A.错误

B.正确

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第2题
职业生涯规划侧重于职业生涯的(),职业生涯管理侧重于职业生涯的()。

A.外在方面内在方面

B.具体方面抽象方面

C.内在方面外在方面

D.组织方面个体方面

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第3题
个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比,个人职业生涯开发是一个更高层次的概念,是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。()
个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比,个人职业生涯开发是一个更高层次的概念,是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。()

A.正确

B.错误

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第4题
人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下,不但不会增强他们的工作动机,反而会降低。此时,动机强度会变成两者之差。这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。()
人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下,不但不会增强他们的工作动机,反而会降低。此时,动机强度会变成两者之差。这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。()

A、错误

B、正确

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第5题
()是个体与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动,是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。

A.社会认知

B. 社会态度

C. 社会影响

D. 自我意识

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第6题
变质,主要指的是,诗歌的描写对象,其外在形态基本没有变化,或变化较小,而其内在涵义却大大变化了。()
变质,主要指的是,诗歌的描写对象,其外在形态基本没有变化,或变化较小,而其内在涵义却大大变化了。()

A、错误

B、正确

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第7题
在描述关键事件时,除了描述工作者的外在行为,也需要对他们的内在心理活动或疏忽之处进行说明。()
在描述关键事件时,除了描述工作者的外在行为,也需要对他们的内在心理活动或疏忽之处进行说明。()

A.错误

B.正确

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第8题
根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程,称为归因,也叫归因过程。()
根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程,称为归因,也叫归因过程。()

A、错误

B、正确

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第9题
文化作为人的活动的产物,其本质与核心是作为活动的人(个体或群体)内在隐含的价值观(崇尚什么、贬抑什么)和决定外在实践活动发生的价值取向( )。
文化作为人的活动的产物,其本质与核心是作为活动的人(个体或群体)内在隐含的价值观(崇尚什么、贬抑什么)和决定外在实践活动发生的价值取向()。

文化作为人的活动的产物,其本质与核心是作为活动的人(个体或群体)内在隐含的价值观(崇尚什么、贬抑什么)和决定外在实践活动发生的价值取向()。

T、对

F、错

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第10题
文化作为人的活动的产物,其本质与核心是作为活动的人(个体或群体)内在隐含的价值观(崇尚什么、贬抑什么)和决定外在实践活动发生的价值取向。()
文化作为人的活动的产物,其本质与核心是作为活动的人(个体或群体)内在隐含的价值观(崇尚什么、贬抑什么)和决定外在实践活动发生的价值取向。()

A.正确

B.错误

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第11题
下列说法错误的是()。

A.外塑形象,是指一个掌握了一定交往艺术的人,能够为其自己和自己所在单位或组织树立起良好的形象

B.形象既是主观的也是客观的

C.形象的事实基础的既有外在因素,又有内在因素

D.素质好坏只能影响个人在对方心目中的形象,不会影响组织的形象

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