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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练技能技巧，发展解决问题能力。()

练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练技能技巧，发展解决问题能力。（)

A.错误

B.正确

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更多“练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识，熟练…”相关的问题

第1题

10以内数的加减运算的指导要点包括____。

A.根据实际安排教学形式

B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式

C.指导幼儿学习列式和运算

D.运用多种方式进行运算练习。

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第2题

练习课的一般结构是：复习、练习、小结、布置作业。()

练习课的一般结构是：复习、练习、小结、布置作业。（)

A.正确

B.错误

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第3题

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。()

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课（或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。（)

A、错误

B、正确

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第4题

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。()

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课（或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。（)

A.正确

B.错误

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第5题

数学课程标准的总体目标规定，通过义务教育的数学学习，学生能够（)

A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能

B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题

C.体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心

D.具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展

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第6题

我们根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。()

我们根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。（)

A.错误

B.正确

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第7题

学生意志力最集中的时间是在()

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.基本部分

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第8题

（)是指教师指导学生学习新的教学内容的环节。

A.学习新课

B.巩固新课

C.布置课外作业

D.组织教学

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第9题

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第10题

体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（)。

A.模仿练习法

B.适应练习法

C.强化练习法

D.阅读法

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第11题

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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