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[主观题]

德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。（)

A、错误

B、正确

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第1题

德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。（)

A.正确

B.错误

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第2题

确定德育内容的依据有()。

确定德育内容的依据有（)。

A、德育内容从根本上说受社会经济关系所决定，受社会政治经济制度所决定。

B、德育内容的性质为德育目标所制约。

C、德育内容的深度和广度为受教育者思想品德发展水平所制约。

D、当前形势和学生的思想实际决定了德育内容的针对性和灵活性。

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第3题

德育过程由以下哪几个因素构成()

A.教育者

B.德育目标

C.德育手段

D.受教育者

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第4题

决定了德育内容的针对性和灵活性的是：

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第5题

德育内容对德育工作来说具有重要意义，具体表现在()。

A.德育内容是实现德育目标所必需

B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源

C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食

D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用

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第6题

德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。()

德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。（)

A.正确

B.错误

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第7题

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

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第8题

小学和中学的德育目标有所区别，表明确定德育目标必须依据哪一因素？()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

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第9题

德育过程的主要矛盾是（)。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

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第10题

作为德育的出发点和归宿，为德育活动指明发展方向的是（)。

A.德育目标

B.德育内容

C.德育方法

D.德育效果

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第11题

隐形性，即无显性的老师和学生，也无“指令性”的德育要求，教育者的身分和德育内容是隐蔽的，这是社会德育的重要特点。()

隐形性，即无显性的老师和学生，也无“指令性”的德育要求，教育者的身分和德育内容是隐蔽的，这是社会德育的重要特点。（)

A、错误

B、正确

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