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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

以下属于健康促进规划评价内容的是()。

A.项目实施的效率及效果

B.资源的需求及其分配的合理性

C.社区执行规划的情况和能力

D.群众的满意度和满足需求的切实性

E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化

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第1题

下列属于健康促进规划设计的意义的有()。

A.规划是科学管理

B. 规划是行动指南

C. 规划是协调纲领

D. 规划是评价标尺

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第2题

下列哪项不是健康促进规划实施的内容( )

A.社区开发

B.项目培训

C.项目执行的监测与质量控制

D.需求评价

E.以社区为基础的干预

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第3题

健康促进规划设计的意义有规划是科学管理、划是行动指南、划是协调纲领、划是评价标尺。（)

健康促进规划设计的意义有规划是科学管理、划是行动指南、划是协调纲领、划是评价标尺。()

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第4题

健康促进规划设计的意义有()。

A.规划是科学管理

B. 规划是行动指南

C. 规划是协调纲领

D. 规划是评价标尺

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第5题

以下属于促进健康内容的是( )

A.合理平衡的膳食

B.适当的睡眠

C.定期查体

D.戒烟

E.指导肥胖者降低体重

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第6题

任何一项健康促进规划都是由()组成的

A.领导、群众、科技人员

B.规划设计、实施和评价

C.调查、分析、规划

D.规划、时间安排、资金到位

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第7题

结局评价的主要内容是（)

A、影响健康的内因的变化情况

B、目标人群对健康教育活动的接受程度

C、人群行为、生活方式的变化情况

D、评价健康促进规划的最终目的是否实现

E、政策与环境的变化情况

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第8题

健康促进委员会规划的内容通常包括有()。

A.开展控烟规划

B. 促进老年人和残疾人的健康生活

C. 创造促进儿童、妇女健康的环境

D. 促进市民保持良好的生活方式

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第9题

职业健康促进规划实施效果的评价关键在于()。

A.评价指标的选择与指标的量化

B. 评价指标的选择及评价指标的权重大小

C. 评价指标的量化与指标的权重大小

D. 评价指标的可信性与指标的量化

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第10题

共创学校愿景，规划与设计课程，推进课程实施，建立健全学校课程运行的评价机制，充分挖掘师生潜能

、增强学校效能，提供与规划课程资源。这些都属于课程领导促进学校课程事务的工作。()

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第11题

卫生服务规划评价的内容包括以下七个方面：______、______、______、______、______、______、______。

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