首页 > 学前教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对幼儿进行测试的时间不宜过长,一般不超过﹙﹚

A.30分钟

B.35分钟

C.20分钟

D.15分钟

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“对幼儿进行测试的时间不宜过长,一般不超过﹙﹚”相关的问题
第1题
商务迎送礼仪包括()。

A.要守时守约

B. 讲究敲门的艺术

C. 主人不让座不能随便坐下

D. 跟主人谈话,语言要客气

E. 谈话时间不宜过长

点击查看答案
第2题
关于水泥技术性质和技术标准,下列说法中正确的是()。

A.一般来说,水泥越细,水泥的强度越高,所以我们应该尽可能的使用更细水泥

B.测定水泥标准稠度采用试杆法或试锥法,当两法试验结果不一致时,应以试杆法为准

C.我国国标规定水泥强度试验标准方法,试件的尺寸是40mm×40mm×160mm

D.水泥的初凝时间不宜过短,终凝时间不宜过长

点击查看答案
第3题
下列说法错误的是()

A、访谈法的优点之一是灵活性强。

B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。

D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。

点击查看答案
第4题
下列工作一般不使用分析程序的是()。

A.计划审计工作时进行的风险评估

B.实质性分析程序

C.控制测试

D.总体复核

点击查看答案
第5题
在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。

A.简化动作的某些要求

B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分

C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备

D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用

点击查看答案
第6题
培训评估的方式包括()。

A.培训后测试

B.对受训人员进行培训前后的对比测试

C.将受训人员与控制组进行培训前后的对比测试

D.时间序列法

点击查看答案
第7题
幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。()
幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第8题
中班幼儿体育教学活动的时间一般为()A、15-20分钟B、20-25分钟C、25-30分钟

中班幼儿体育教学活动的时间一般为()

A、15-20分钟

B、20-25分钟

C、25-30分钟

点击查看答案
第9题
小班幼儿体育教学活动的时间一般为()A、15-20分钟B、20-25分钟C、25-30分钟

小班幼儿体育教学活动的时间一般为()

A、15-20分钟

B、20-25分钟

C、25-30分钟

点击查看答案
第10题
下列关于注册会计师对审计抽样方法运用中,不恰当的是()

A.风险评估程序通常不涉及审计抽样,但如果注册会计师在了解内部控制的同时对内部控制运行有效性进行测试可以运用审计抽样

B.当控制的运行留下轨迹时可以将审计抽样用于控制测试

C.控制测试过程中注册会计师采用审计抽样

D.审计抽样适用于细节性测试,不适用于实质性分析程序

点击查看答案
第11题
为什么说软件测试不能修复所有的软件故障()

A.没有足够的时间进行修复

B.修复的风险交大,修复了旧的故障,可能产生更多的故障

C.不值得修复.主要是在不常用功能中的故障,或对运行影响不大的故障

D.可不算做故障的一些缺陷存在

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改