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[单选题]

在早期,弗洛伊德把人的本能分为两种:性本能和____。

A.自我本能

B.生存本能

C.生理本能

D.安全本能

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第1题
弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为()

A.口唇期

B.肛门期

C.早期生殖器期

D.潜伏期

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第2题
弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是()

A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来,未免有点太极端了

B.他认为,要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”

C.他忽视社会环境的作用

D.他认为,梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰

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第3题
在弗洛伊德的人格理论中,包含了个体的一切原始的冲动和本能欲望,人的一切心理能量之源,遵循“快乐原则”行为的是____________。

A.本我

B.自我

C.超我

D.前意识

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第4题
弗洛伊德把人的心理结构划分为____。

A.潜意识

B.前意识

C.后意识

D.意识

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第5题
弗洛伊德的意识理论把人的精神活动分为哪三个层次?()

A.下意识

B.意识

C.有意识

D.前意识

E.潜意识

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第6题
人的行为分为本能性活动和社会性活动。()
人的行为分为本能性活动和社会性活动。()

A.错误

B.正确

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第7题
弗洛伊德认为,人的______由相应的本能所控制,两者相互作用,______占优势,便发生自杀行为。人接受了一种挑衅
刺激而又不能时,死的本能就会接受这种刺激,驱使人自杀。该理论认为自杀有三个基本原因,即______、被杀(内疚)欲、______。这种学说反映了自杀行为的______活动与过程。
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第8题
从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要,这类需要与人类的本能相联系,主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要;另一类是____,这类需要不受本能支配,包括求知需要、审美需要、自我实现需要。

A.发展的需要

B.更高的需要

C.成长需要

D.最高的需要

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第9题
根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。
根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。

A、本能直觉期

B、感知形象期

C、象征期

D、创作期

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第10题
弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段,儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征,以下选项属于这五个阶段的有:

A.口腔期(0~1岁)

B.肛门期(1~3岁)

C.性器期(3~5岁)

D.潜伏期(5~12岁)

E.生殖期(12~20岁)

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第11题
美国心理学家()根据人知觉方式的不同把性格分为场独立型和场依存型两种类型。

A.培因

B.奥尔波特

C.威特金

D.卡特尔

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