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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段，儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征，以下选项属于这五个阶段的有：

A.口腔期(0～1岁)

B.肛门期(1～3岁)

C.性器期(3～5岁)

D.潜伏期(5～12岁)

E.生殖期(12～20岁)

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第1题

弗洛伊德把人的心理结构划分为____。

A.潜意识

B.前意识

C.后意识

D.意识

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第2题

（)根据儿童个性发展过程中，性本能投放的部位不同，将儿童个性的发展分为五个阶段，即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.桑代克

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第3题

弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（)

A.口唇期

B.肛门期

C.早期生殖器期

D.潜伏期

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第4题

弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为()。

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期和生殖器期

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第5题

()提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。

A.米德

B. 皮亚杰

C. 埃里克逊

D. 弗洛伊德

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第6题

皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第7题

诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为()阶段。

A.四个

B.六个

C.五个

D.三个

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第8题

根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下五个阶段：____。

A胎儿期

B.新生儿期

C.乳儿期

D.婴儿期

E.学龄前期3—6岁称为幼儿期

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第9题

埃里克森将儿童的()结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。

A.行为模式

B.心理社会因素

C.力比多投放部位

D.认知模式

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第10题

皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）

A．生成道德阶段

B．转化道德阶段

C．自律道德阶段

D．他律道德阶段

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第11题

弗洛伊德的“心理性欲发展理论”的性器期是（）。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

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