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[主观题]

未成年学生可以有公正评价和相应资格证书的权利。()

未成年学生可以有公正评价和相应资格证书的权利。()

T.对

F.错

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第1题
未成年学生的基本权利包括()。

A.参加教育活动并使用教育资源的权利

B.有获得教育物质保障的权利

C.学生有获得公正评价和相应资格证书的权利

D.对学校给予的处分不服,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼的权利

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第2题
未成年学生的基本权利是()

A.参加教育活动并使用教育资源的权利

B.有获得教育物质保障的权利

C.学生有获得公正评价和相应资格证书的权利

D.对学校给予的处分不服,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼的权利

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第3题
学校对未成年学生()监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

A.承担

B.不承担

C.部分承担

D.具有

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第4题

协作式学习应该具备的基本特征有()。

A.学习的过程是一种交往的过程

B.学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据

C.师生的地位是平等的

D.注重学生的个性

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第5题
学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。

A.学习指导

B.学习方法指导

C.安全教育

D.心理健康辅导

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第6题
工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面,同普通学校毕业的学生享有同等的权利,任何单位和个人不得歧视。()
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第7题
根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

A.学生评价在教学活动中的不同作用

B.评价的价值标准

C.评价的目的

D.评价的方式

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第8题
培养孩子的自信心可以通过:

A.赏识教育,激发起学生自信和自强

B.目标分解,让学生体会到成功欢乐

C.正确地面对竞争,提高耐挫能力

D.倾听别人的评价

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第9题
教学工作的基本环节有____

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置和批改

D.课外辅导和答疑

E.学生学业成绩评价

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第10题
发生学生伤害事故,学校应及时上报上级部门,并救助受伤害学生,告知未成年学生的监护人。()
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第11题
下列选项属于改革教育质量评价和人才评价制度具体做法的有()。

A.根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准

B.做好学生成长记录,完善综合素质评价

C.探索促进学生发展的多种评价方式

D.强化人才选拔使用中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向

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