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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

个体心理特征的形成与发展是遗传与环境交互作用的结果。()

个体心理特征的形成与发展是遗传与环境交互作用的结果。（)

T.对

F.错

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第1题

现代教育学将影响个体发展因素归结为()三个方面。

A.基因、环境与教育

B.基因、遗传与教育

C.遗传、环境与教育

D.遗传、环境与学习

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第2题

社会性是个体在特定的社会和文化环境中，通过与环境的交互作用，逐渐形成适应于该社会做工人的行为方式，由自然人发展成为能够适应社会生活的社会人的过程。()

社会性是个体在特定的社会和文化环境中，通过与环境的交互作用，逐渐形成适应于该社会做工人的行为方式，由自然人发展成为能够适应社会生活的社会人的过程。（)

A.正确

B.错误

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第3题

下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？（)

A.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”

B.“人类之所以千差万别，就是教育之故”

C.“严师出高徒”

D.“发展等于遗传与环境之和”

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第4题

行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第5题

个性是指一个人比较稳定的心理倾向与心理特征，它会导致一个人对其所处环境做出相对一致和持续不断的反应。()

个性是指一个人比较稳定的心理倾向与心理特征，它会导致一个人对其所处环境做出相对一致和持续不断的反应。（)

A.正确

B.错误

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第6题

儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。()

儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。（)

A、错误

B、正确

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第7题

遗传的意义有()

A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

D.遗传素质仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展

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第8题

儿童心理发展的关键期：是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。()

儿童心理发展的关键期：是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。（)

A.错误

B.正确

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第9题

以下关于物联网数据内涵的描述中错误的是（)。

A.物联网的数据反映出人与物的交互、人与环境的交互、人与人的交互

B.物联网具有对人的感知、对环境的感知、对社会感知的能力

C.对社会感知的能力可以帮助我们揭示人与人之间的社会关系

D.对环境的感知可以帮助我们掌握互联网空间的信息

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第10题

()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

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第11题

犯罪人类学派认为犯罪人在生理上具有天生性，之后众多学者对于犯罪个体与生理特征的关系进行研究，分析出体型因素、生物化学因素和遗传因素与犯罪有着关联。()

犯罪人类学派认为犯罪人在生理上具有天生性，之后众多学者对于犯罪个体与生理特征的关系进行研究，分析出体型因素、生物化学因素和遗传因素与犯罪有着关联。（)

A.错误

B.正确

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