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[主观题]

在“公共政策”内涵的理解上,曾任联合国公共行政处处长的伍启元先生认为公共政策是政府采取的对公私行动的指引,是规范民众行动的指南。()

在“公共政策”内涵的理解上,曾任联合国公共行政处处长的伍启元先生认为公共政策是政府采取的对公私行动的指引,是规范民众行动的指南。()

A.正确

B.错误

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第1题
在“公共政策”内涵的理解上,曾任联合国公共行政处处长的伍启元先生认为()。

A.公共政策是由政治家、立法权者制定的而由行政人员执行的法律与法规

B.公共政策是对全社会的价值做出的权威性分配方案

C.公共政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划

D.公共政策是政府采取的对公私行动的指引,是规范民众行动的指南

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第2题
政策科学三部曲是指()。

A.政策科学:近来在范畴与方法上的发展

B.公共政策制定检讨

C.政策科学构想

D.政策科学发展

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第3题
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时,最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的()

A.情感心理和精神世界

B.语言结构

C.故事情节

D.人物形象

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第4题
()年美国学者哈罗德拉斯韦尔与丹尼尔勒纳合编的政策科学:近来在范畴与方法上的发展一书的出版,标志着公共政策学的诞生。

A.1950

B.1951

C.1952

D.1953

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第5题
下列不构成涉外民事关系的是()

A.一位中国公民和一位英国公民要求在中国结婚

B.两位中国公民要求在中国结婚

C.一位中国公民和一位英国公民要求在中国离婚

D.一位外国公民要求继承其亲属在中国的遗产

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第6题
审美过程的理解,涉及到这样几个层次()。

A.明确地区别真与假

B.清晰地辨别远与近

C.理性地了解象征意义

D.直观地体会内涵意味

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第7题
公共部门伦理的内涵可以从以下()层次加以理解。

A.国家立法和司法的职能行为

B.政府公共事务

C.特殊领域中的角色伦理

D.心理层面

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第8题
《论语》在表达上的主要特点是()。

A.长于论辩、说服力强

B.善用比喻、论证严密

C.文字简炼、内涵深刻

D.笔力雄健、气势充沛

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第9题
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

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第10题
关于企业文化的内涵,有的定义过于笼统和宽泛,有些模棱两可,似是而非,有的则强调了企业文化特征的某一方面、某一领域,涵盖又不够全面。为此,我们可以从以下几个方面加以理解()。

A.企业文化质的规定性在于,它是一种企业经营理念、价值观和企业人的行为准则

B.企业文化无时不在,无处不在,充满企业运行的一切时间和空间,体现于企业人的一切行为之中

C.企业文化不是突然出现的,它与企业相伴而生,因而它是继承下来的,但又不是一成不变的,而是随着时代的发展不断变化

D.企业领导层在企业文化形成过程中起主导作用,企业文化通常体现企业创办人及其后继者所提倡的文化和经营思想

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第11题
()是杜威关于教学过程阶段的划分。

A.分析、综合、联想、系统、方法

B. 明了、联想、系统、方法

C. 准备、展示、联合、理解、运用

D. 困难、问题、假设、验证、结论

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