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[单选题]

强化理论的理论来源于以下哪种学派?()

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.认知心理学

D.格式塔心理学

E.精神分析学派

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第1题
理性预期学派在经济理论研究中所涉及的预期理论的类型,不包括以下哪种()。

A.静态预期

B.比较静态预期

C.非理性预期

D.适应性预期

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第2题
在下列理论中,()均是和激励相关的理论。

A.形式学派

B.内容学派

C.强化学派

D.过程学派

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第3题
强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是()

A、认知学派

B、行为主义心理学派

C、精神分析学派

D、环境压力理论

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第4题
管理学家、社会系统学派的代表人物切斯特巴纳德于1938年在《经理人员的职能》一书中,认为领导者应该具备活力与耐力、当机立断、循循善诱、责任心、智力等能力或品质。这属于哪种领导理论()

A.作风理论

B.行为理论

C.应变理论

D.特质理论

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第5题
在以下理论的分析中考虑了人们对未来的预期()

A.短期菲利普斯曲线

B.长期菲利普斯曲线

C.货币主义学派通胀理论

D.新古典综合学派通胀理论

E.滞胀理论

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第6题
以下属于现代游戏理论的是()。

A精神分析学派的游戏理论

B知发展游戏理论

C社会文化历史学派的游戏理论

D游戏的觉醒理论和元交际理论等

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第7题
()认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?

A、自我效能

B、经典条件反射

C、操作条件反射

D、以上皆非

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第8题
以下()属于行为改造型激励理论。

A.公平理论

B.期望理论

C.强化理论

D.成就需要理论

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第9题
以下哪些是过程激励理论()。

A.期望理论

B.公平理论

C.强化理论

D.需要层次理论

E.双因素理论

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第10题
以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明,向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()

A.期望理论

B. 目标设置理论

C. 强化理论

D. 社会学习理论

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第11题
选项格式:

A.严格界定政府运作的范围,实现有限政府

B. 改革政府体制,将市场机制引入到政府

C.分权化改革

D.改革决策程序,以多中心的方式安排决策机构

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